EDUCAR EN LA EMPATIA: LUCHANDO CONTRA EL BULLYUNG

RESUMEN
El objetivo de la investigación es proponer un programa para promover el buen trato y la inclusión de estudiantes de quinto curso de una Escuela de la Provincia Duarte. Esta
investigación se realizó desde un enfoque mixto. En el diagnóstico se identificaron
conductas de acoso escolar de tipo física y verbal y un nivel de empatía bajo. Por lo cual se creó un programa de intervención que consta de 3 actividades. La primera se basa en ilustrar diferentes imágenes de agresiones físicas y verbales con instrucciones de buscar la solución evitando entrar en peleas. Las restantes tienen como objetivo fomentar la
empatía y reconocer las emociones ajenas, se le muestra un video de acoso escolar y
tendrán que identificar la situación que presenta y como se sentirían en su lugar.
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