RESUMEN
El objetivo de la investigación fue conocer
la inteligencia emocional y empatía que presentan los estudiantes de 6to grado
de segundaria de un Liceo de San Cristóbal. Se utilizó un diseño exploratorio
secuencial, de carácter Mixto y paradigma pragmático. Se tomó una muestra de 19
estudiantes de 6to grado de segundaria. Se trabajó con un instrumento
cualitativo, elaborado por las investigadoras y dos instrumentos
estandarizados, los cuales fueron el TMMS-24 y Test de Empatía Cognitiva y
Afectiva TECA. Se encontró que la mayoría de los estudiantes tienen una
adecuada inteligencia emocional y una alta empatía cognitiva y afectiva. Se
concluyó que los estudiantes poseen una adecuada inteligencia emocional y un
alto nivel de empatía general.CLICK AQUI PARA VER EL ARTICULO!!!
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