Los relatos entorno al suicidio y los valores en jóvenes de educación media

Resumen:

El intento de suicidio es un periodo del intento suicida que abarca la población en general, pero en los últimos tiempos han tenido un incremento destacado en los jóvenes, por la vulnerabilidad que estos representan.  

Se realizó un estudio cualitativo hermenéutico  con 10 participantes con edad de 15 y 16 años, basados en los relatos de intento de suicidio en los jóvenes de educación media y los valores que prevalecen en estos. Se utilizó un grupo focal y evaluamos dos variables que fueron; los valores sociales y los intentos de suicidio. se identificó que estos describen el suicidio como un acto producto de la frustración, el dolor, la culpa, la desesperación y los factores sociales; y los valores que prevalecen en dichos jóvenes son los siguientes: respeto, honestidad, responsabilidad y compañerismo; y el valor en una persona con ideas suicidas es la injusticia. Las ideas o pensamientos suicidas en los jóvenes de educación media del liceo Agustín Bonilla, según los resultados obtenidos atreves del grupo focal afirman que ante un acto suicida estos prefieren cortarse las venas porque así liberan sus sentimientos o para llamar la atención. La percepción que estos estudiantes tienen sobre el intento de suicidio es que esta práctica daña a la sociedad en general y provoca más problemas psicociales para nuestro país.CLICK AQUI PARA VER EL ARTICULO

PERCEPCIÓN DEL MANEJO DE LA VIOLENCIA EN LOS PROGRAMAS DE TELEVISIÓN

RESUMEN

El estudio es cuantitativo, en donde se seleccionó una muestra de 10 encuestados para identificar la principal tendencia que presentan las percepciones del manejo de la violencia en los programas de televisión. Se aplicó un cuestionario compuesto por 10 ítems asociados a la percepción del manejo de la violencia en los programas de televisión. Se encontró que el contenido de los programas televisivos de San Francisco de Macorís, ha empeorado.
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RELATOS DE EDUCACION SEXUAL EN ADOLESCENTES DE 4TO BACHILLER.

RESUMEN

Para los relatos de educación sexual en estudiantes de 4to bachiller se trabajó desde un enfoque cualitativo hermenéutico, participaron 11 estudiantes. Objetivo: Evaluar los conocimientos de educación sexual en estudiantes de 4to bachiller. Utilizando: Cuestionario de preguntas abiertas y grupo focal. Gran parte de los estudiantes tienen conocimientos básicos sobre educación sexual. Alguno de estos mantienen una relación formal dígase matrimonios. Dentro del grupo de estudiantes que participo en esta investigación hay una adolescente en estado de gestación. Una  gran parte  de los adolescentes mantienen relaciones de noviazgo entre ellos mismos.

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HERRAMIENTAS QUE POSEEN LOS DOCENTES DEL NIVEL PRIMARIO PARA EL MANEJO DE CONFLICTOS EN EL AULA, SAN FRANCISCO DE MACORÍS

                                  RESUMEN
El objetivo de esta investigación es identificar las herramientas que poseen los docentes en el nivel primario San Francisco De Macorís, donde se hace necesario que los docentes pongan de manifiesto sus conocimientos y estrategias para el proceso de aprendizaje en los/as alumnos/as de este nivel primario, con un muestreo intencional, donde participaron 15 maestros de sexo masculino y femenino en una escuela de San Francisco de Macorís, 14 mujeres y 1 hombre. La recolección de datos tiene un carácter cualitativo y cuantitativo, por tanto, se consideró para la misma un diseño descriptivo, se aplicó un cuestionario de 15 preguntas. Se pudo evidenciar que la gran mayoría utilizan herramientas para el manejo de conflicto las cuales son el diálogo y referimiento al departamento de orientación.
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INFLUENCIA DEL GÉNERO MUSICAL URBANO EN LA CONDUCTA SEXUAL DE LOS JÓVENES

Resumen

Este estudio es cuantitativo, participaron 50 personas. Objetivo general: establecer la relación entre música urbana y las conductas sexuales. Objetivos específicos: describir conductas sexuales de los jóvenes, identificar tipos de género de la música urbana que influyen en la conducta sexual de jóvenes, identificar los niveles de preferencia del reggaetón en los jóvenes, asociar el contenido de las canciones con las prácticas sexuales de los jóvenes. Se utilizó un cuestionario con 10 preguntas cerradas. Principales resultados: 78% señaló que al escuchar música urbana no experimenta cambio en la conducta sexual, 54% señaló que la música urbana no incentiva a hacer lo que dicen sus letras, el 52% señaló que se identifica con el contenido de las canciones de este género.

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FACTORES FAMILIARES ASOCIADOS A LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER

RESUMEN

El objetivo de este estudio de investigación es establecer los factores familiares asociados a la violencia contra la mujer con las mujeres de sector Colon. Se plantea una metodología cualitativa, esta se realizará mediante grupos focales, en el cual se hizo un análisis por categorías. Se utilizó un grupo de 10 mujeres. Con un moderador encargado de las preguntas del cuestionario, este consta de 10 preguntas. El instrumento se aplicó en el sector Colon en la capilla en un día. Los factores familiares que podemos asociar para que ocurra la violencia en la mujer según los resultados que arrojaron la investigación es que tal como es el inadecuado manejo de los conflictos; las diversas situaciones de desigualdad entre la pareja como (condición social, el nivel educativo, edad, y los problemas económicos); esposos provenientes de familias violentas, condición especial en alguno de los miembros de la familia que genere una sobrecarga material o afectivas.

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CONSECUENCIAS DE LAS RELACIONES SEXUALES EN JÓVENES A TEMPRANA EDAD SIN EDUCACIÓN SEXUAL

RESUMEN

La salud sexual y reproductiva en los jóvenes figura en la actualidad como uno de los asuntos de mayor relevancia, tanto en el ámbito académico como político, actualmente se ha dicho mundialmente que los jóvenes tienen relaciones sexuales a tempraneada edad, por lo cual deberíamos investigar cuales son las consecuencias, hoy en día el adolescente expresa a recurrir en grave situaciones de riesgo por adelantar sus relaciones sexuales, antes de que  su cuerpo se halla desarrollado, también los procesos de educación debe indicar desde el conocimiento de los saberes y comprender las significaciones que tienen los adolescentes, se destacan en la investigan un discurso médico, o un discurso moralizante correctamente, católico- en la prescripción de identidades y cuerpos ideales. 

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Consecuencias psicológicas que presentan las mujeres víctimas de violencia domestica

Resumen

Este estudio cuantitativo tiene como objetivo determinar las consecuencias psicológicas que presentan las mujeres universitarias víctimas de violencia domestica, se realiza un estudio descriptivo. Los resultados obtenidos al aplicar un test sobre violencia domestica autora psicóloga clínica Ana Simó (2013) a una población de 30 mujeres universitarias de la Universidad Autónoma De Santo Domingo (UASD) Recinto San Francisco De Macorís (CURNE) arrojaron que la mujeres maltradas presentan síntomas de ansiedad, culpa, nerviosismo, autoestima baja, son inseguras y perciben menos apoyo social.

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INFLUENCIA DE LOS VALORES EN LA SEXUALIDAD DE LOS JOVENES DE UN LICEO

                              RESUMEN

En la presente investigación analizamos el nivel de valores y la sexualidad que tienen los jóvenes de un liceo. En un estudio cuantitativo se uso un cuestionario de 15 preguntas  realizado a 20 estudiantes de 4to de bachiller, en edades de 15 a 19 años. El objetivo que nos propusimos en esta investigación fue analizar los valores y sus influencias en la sexualidad de los jóvenes de un liceo. Atraves de la encuesta los resultados obtenidos se demostró lo sigte: que un 61% dijo que sí influyen los valores en su sexualidad; un 33% dijo que talves influyen y un 6% dijo que no influyen los valores.

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Asociación De La Educación Sexual Y El Embarazo A Temprana Edad

Resumen

Los embarazos a temprana edad son muy frecuentes, y esto se debe a varios factores, los cuales en su mayora están precedidos por la falta de educación sexual. Se realizó un estudio cuantitativo-descriptivo de corte transversal, con el objetivo de determinar la asociación del embarazo a temprana edad y la educación sexual, en el cual se tomó como muestra 25 estudiantes, de sexo femenino, entre los 14 y 17 años, de un liceo de San Francisco de Macorís, a las cuales se les aplico una encuesta (Ad hoc), en esta se pudo notar que la edad que prevalece al iniciar una vida sexualmente activa es la de 14 y 15 años, donde la curiosidad es uno de los factores que más influyen para tener relaciones, y que la gran mayoría solo conoce el condón como método anticonceptivo y el VIH como una de las enfermedades de transmisión sexual.

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EFECTOS DE LA VIOLENCIA FAMILIAR

Resumen

La investigación en torno a la violencia familia en niños de 6to grado de la escuela Ernesto Concepción Luciano.

La violencia es un problema grande qué ocurre en todos los países, clases, sociales y ambientes de la sociedad incluye, no solo las expresiones físicas. Sino también el maltrato psíquico  y sexual.  Estas agresiones no solo dañan a las personas agredidas, sino también al todo el entorno familiar, consecuentemente a la sociedad en general. El presente artículo analiza las distintas definiciones, características y expresiones de la violencia, así como las distintas teorías que la explican la violencia familiar.

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FACTORES DE RIESGO Y PROTECCIÓN EN VIOLENCIA DE GENERO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

                             RESUMEN
Esta investigación describe y determina factores de riesgo y protección en la violencia de género en un grupo de estudiantes en la universidad autónoma de santo domingo recinto san francisco de Macorís. , trata de una investigación cuantitativa, no experimental realizada en 70 estudiantes del recinto san francisco de Macorís, elegido de manera aleatoria de sus aulas. Se utilizó la escala de actitud hacia la violencia de genero a un grupo Los resultado de esta investigación confirman la presencia masiva de la mujeres donde el 85.7% mujeres y el 14.3% hombres. El 11% de los participantes evidencian ser más susceptible a las vulnerabilidades que los factores de riesgo en la violencia de género producen en los estudiantes.
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LOS RELATOS DE FAMILIAS QUE HAN VIVIDO SITUACIONES DE VIOLENCIA DEL LICEO SECUNDARIO POLITÉCNICO MARÍA PAULINO VDA. PÉREZ

Resumen

La violencia familiar en nuestro país ha aumentado cada vez más en los últimos años, en esta investigación  analizamos las situaciones de violencia familiar, los factores y tipificación que influyen  en la  situación de violencia familiar. Para esta investigación elegimos estudiantes de 17-18 años. El estudio cualitativo participaron 10 estudiantes, con una información recopilada, grupo focal, resultados;  el 50%  afirma por infidelidad, 30% por abuso de sustancias, 20% autoestima baja, de acuerdo a la tipificación el 50% de los estudiantes por violencia física , el 30% por agresión sexual y el 20% por abuso psicológico, en la situación de violencia el 100% que por miedo.

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LA VIOLENCIA DE GÉNERO Y SUS EFECTOS PSICOLÓGICOS EN LAS MUJERES DE UN BARRIO DE COTUI: AUTOESTIMA, AUTORREALIZACIÓN Y BIENESTAR PSICOLÓGICO

RESUMEN

Esta investigación cuenta con el método cualitativo bajo un diseño narrativo; realizada a una muestra de 8 mujeres víctimas de violencia de género. Tiene tres objetivos: comprender la violencia de género y sus posibles efectos en la autoestima, autorrealización y bienestar psicológico en las mujeres de un barrio de Cotuí. Identificar en los relatos elementos que evidencien la violencia de género. Analizar los efectos psicológicos que trae consigo la violencia de género en la mujer. La información se recopiló mediante un grupo focal. Los resultados se presentan y se analizan en base a 8 categorías; donde se encontró que tanto la autoestima como la autorrealización y el bienestar psicológico son los tres elementos principales en verse afectados cuando una mujer sufre  violencia de género. 

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PROGRAMA DE PROMOCIÓN DE BUEN TRATO EN EL CENTRO EDUCATIVO

RESUMEN

Este estudio tiene un enfoque analítico con carácter metodológico cualitativo descriptivo, estudia los niveles de significación social, busca sacar sentido e interpretar los fenómenos de las conductas conflictivas, participaron 12 padres de los estudiantes de 8vo grado que presentan conductas conflictivas de una escuela de San Francisco de Macorís. Este estudio tiene tres objetivos: Analizar el impacto del programa de Promoción de buen trato en el centro educativo, Comparar las conductas conflictivas que los niños, niñas y adolescentes aprenden en su casa y la reflejan en el centro educativo y Definir el concepto de Programa de Promoción de buen trato en el centro educativo. El programa de promoción de buen trato en el centro escolar, promueve la convivencia armoniosa, de amor, respeto, la participación y confianza entre los niños, niñas y adolescentes.

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INFLUENCIA DE LOS VALORES EN LA SEXUALIDAD DE LOS JOVENES DE UN LICEO

RESUMEN

En la presente investigación analizamos el nivel de valores y la sexualidad que tienen los jóvenes de un liceo. En un estudio cuantitativo se uso un cuestionario de 15 preguntas  realizado a 20 estudiantes de 4to de bachiller, en edades de 15 a 19 años. El objetivo que nos propusimos en esta investigación fue analizar los valores y sus influencias en la sexualidad de los jóvenes de un liceo. Atraves de la encuesta los resultados obtenidos se demostró lo sigte: que un 61% dijo que sí influyen los valores en su sexualidad; un 33% dijo que talves influyen y un 6% dijo que no influyen los valores.

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REPRESENTACIONES SOCIALES DEL PRESERVATIVO EN JÓVENES DE UN LICEO DE SAN FRANCISCO DE MACORÍS

RESUMEN

El objetivo de esta investigación es comprender las representaciones sociales del preservativo en jóvenes de un liceo de San Francisco de Macorís mediante muestreo intencional, participaron 10 estudiantes de secundaria, entre los 15 y 18 años de edad, procedentes de diferentes lugares de San Francisco. Para la recolección de información, con enfoque cualitativo, se aplicaron grupos focales. Los discursos revelan  que los jóvenes están conscientes de la inseguridad que trae consigo el no uso del condón, sin embargo estos prefieren no utilizarlo a la hora de tener relaciones sexuales ya que la sensibilidad es diferente y en algunas ocasiones es debido a poca información sobre este y en otras debido a diferentes creencias o tabús. Se pudo concluir que las creencias, actitudes y  conocimientos influyen en la decisión de protección y prevención de cada persona, más allá de la información que se tenga.

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DINAMICA DE LAS RELACIONES AFECTIVAS DE LOS JOVENES Y ACTOS DE VIOLENCIA EN LA CONSTRUCCION DE LA COTIDIANIDAD

Resumen

El objetivo de este estudio de investigación es comprender la dinámica de las relaciones afectivas de los jóvenes como actos de violencia en la construcción de la cotidianidad. Se plantea una metodología cualitativa, esta se realizará mediante grupos focales, en el cual se hizo un análisis por categorías. Se utilizó un grupo de 8 personas, con un moderador encargado de las preguntas del cuestionario, este consta de 16 preguntas. Se abordó a  estudiantes que se encontraron en los alrededores del recinto universitario y se le solicito que participaran en la investigación. Este instrumento se aplicó dentro de las instalaciones de la misma universidad en un tiempo de 39 minutos en un día.
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DIAGNÓSTICO DE LA EDUCACIÓN SEXUAL EN JÓVENES UNIVERSITARIOS DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTO DOMINGO UASD, RECINTO SFM

Resumen

Este estudio es  cuantitativo  descriptivo de corte transversal, con la participación de 25 estudiantes: 12 mujeres y 13 hombres, comprendiendo las edades de 18 a 25 años de edad; para recolectar datos se utilizó el cuestionario que pertenece a la Guía para medir comportamiento de jóvenes en riesgo  Vivo (2013). El objetivo es el diagnóstico de la sexualidad de los jóvenes universitarios.  Se encontró que los jóvenes conocen los conceptos básicos de órganos de  su cuerpo, pero no así de la funcionalidad de estos; el inicio de las relaciones sexuales son antes de los 18 años; el promedio del número de parejas sexuales es de 2, 2  por encuetando; conocen las ETS; entre los  métodos anticonceptivos  el condón es el más usado; con relación a la orientación de género, el 31% se definen como homosexuales , los cuales son hombres; las fuentes de donde obtuvieron sus conocimientos sobre aspectos en educación sexual  es el internet con un porcentaje de un 69%. Se puede concluir que es inadecuada y empobrecida la educación sexual de los jóvenes universitarios.

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