RESUMEN
Esta investigación tiene como objetivo Proponer
un programa para fomentar la convivencia escolar y el rendimiento académico, en
estudiantes de 4to a 5to de un centro educativo en San Francisco de Macorís. Esta
es una investigación mixta, no experimental, y utilizamos el diseño de
triangulación concurrente DITRAC, este se efectuó con una muestra de 15 estudiantes.
El cuestionario utilizado fue el de CUVE³-EP de Álvarez-García
Núñez y Dobarro (2012), también se
utilizó el grupo focal. Se concluye que la población escolar
abordada presenta una convivencia escolar con presencia moderada de violencia
escolar e irrespeto hacia los compañeros y maestros, por esta razón se propone desarrollar
un estudio que permita aplicar medidas correctivas al flagelo de la violencia
encontrada en nuestra investigación.CLICK AQUI PARA VER EL ARTICULO!!!
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